강 좌 명

명화와 함께 하는 어린이 미술사

강사명

최연미

대상

초등 4-6학년

10명

운영기간

2022. 9.16.(금) ~ 11.4.(금)

운영시간

매주 금 19시 ~ 21시

강좌소개

그림(명화)에는 그 시대의 역사적 사건들과 정치, 경제, 문화, 화가의 개인적 생각까지

많은 것들이 담겨 있습니다. 시대의 흐름에 따라 대표되는 화가들의 삶을 따라

각각의 시대를, 시대의 변화와 함께 미술의 다양성을 느껴 봅니다.

교육목표

명화 감상을 통해 예술적 감수성을 높이고, 그림이 보여주는 그 시대와 화가의 삶을 통해 다양한 예술, 문화, 시대를 느끼고 그 속에서 자기만의 창의적이고 융합적인 생각을 표현해 봅니다.

온라인 활용매체

네이버 웨일온

수 강 생

준비사항

교 재

재료비

1인당 재료비: 30,000원(재료비)

기타사항(준비물)

개별 준비물-연필, 지우개, 색연필, 싸인펜, 가위, 풀)

교 육 개 요

회차

강의 내용

교수방법

준비물 및 활용기자재

1

인상주의 (클로드 모네)

-인상주의의 의미와 인상주의가 나타나게 된 미술사적 이야기와 함께 대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기

PPT를 활용한 인문학∙감상교육,

다양한 재료와 기법을 통한

창의적 표현

회차별

다양한

활동재료,

(개별 기본 준비물-

연필, 지우개, 색연필, 싸인펜, 가위, 풀)

2

신 인상주의 (조르주 쇠라)

-신 인상주의의 의미와 신 인상주의가 나타나게 된 미술사적 이야기와 함께 대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기

3

후기 인상주의 (빈센트 반 고흐)

-후기 인상주의의 의미와 후기 인상주의가 태어나게 된 미술사적 이야기와 함께 대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기

4

표현주의 (에드바르 뭉크)

-표현주의의 의미와 태어나게 된 미술사적 이야기와 함께

대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기

5

입체주의(파블로 피카소)

-입체주의의 의미와 입체주의가 태어나게 된 미술사적 이야기와 함께 대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기

6

다다이즘(마르셀 뒤샹)

-다다이즘의 의미와 다다이즘이 태어나게 된 미술사적 이야기와 함께 대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기

7

초현실주의(르네 마그리트)

-초현실주의 의미와 초현실주의가 태어나게 된 미술사적 이야기와 함께 대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기

8

추상표현주의(잭슨폴록, 마크 로스코)

-추상표현주의 의미와 추상주의가 태어나게 된 미술사적 이야기와 함께 대표 화가들의 작품을 감상하고, 표현하기