강의주제

강의 내용

<두더지의 소원>

그림책 함께 나누기

0. 인사와 소개

1. 단편 애니메이션(북트레일러) 관람

2. 작가와 함께 읽는 책 이야기

3. 별똥별에 소원을 빌면 정말 이루어질까요?- 소원 이야기해보기

4. <두더지의 소원> 이야기의 씨앗부터 책이 되기까지 창작 과정 함께 보기

5. 궁금한게 있어요- 질의 응답 시간

6. 작가 사인 및 사진 촬영

프로그램명

만나-가을

강 사 명

홍기조

대 상

초등 3~4학년 (15명)

강의장소

아산시 중앙도서관

4층 가톨 2터

기간 및 시간

2024. 9. 7. ~ 10. 26.

(매주 토요일)

오전 10:00~12:00(8차시)

강의소개

및 목표

책 읽는 즐거움을 느끼며 여러 책에 대한 다양한 보물을 직접 탐색할 수 있다.

책을 통해 자신의 입장을 비추어 볼 수 있으며, 문장력과 표현력을 기를 수 있다.

기대효과

독서의 중요성과 즐거움을 체험할 수 있다.

풍부한 감성과 인성을 기르며, 나와 타인을 이해하고 건강하고 즐거운 일상을 돕는다.

차 시

강의주제

강의 내용

관련도서

비 고

1차시

안녕

프로그램소개 및 약속정하기

별칭만들기

시 짓기

시

나는 세상을 바라본다

(루돌프 슈타이너)

2차시

용기

발문

나의 실수, 관점의 전환

아름다운 실수

(나는별)

3차시

이해

발문

누구나 불완전한 존재

용서와 이해

엄마들도 가끔 실수를 해요

(파랑새 어린이)

4차시

감정

발문

내안의 두려움과 용기

무서운 용이 나타났어요

(양장)

시- 토닥토닥

5차시

발문

감정 표현하기

요즘 내가 느끼는 감정들

고양이 마을 신나는 학교

(문원)

6차시

조절

발문

분노를 삭이는 방법

이야기 바꾸어 쓰기

(나를 화나게 하는 사람들)

분노폭발

(한림출판사)

7차시

공동체

발문

혼자가 좋을 때

공동체의 의미

나 혼자가 편한데 왜 다 같이 해야 해?

(팜파스)

8차시

나다움

발문

나다움과 나의 소중함

전체 회기 정리하기발문

가면학교

(아름다운 사람들)

개인 기본 준비물

필기도구

비 고

강의 계획서는 사정에 의해 변경 및 조정될 수 있습니다.

프로그램명

함께해요 ‘우리’

강 사 명

홍기조

대 상

초등 3~4학년 (15명)

강의장소

아산시 중앙도서관

4층 가톨 2터

기간 및 시간

2024. 11. 2.(토)

10:00-12:00

강의소개

및 목표

- 다문화에 대한 책을 읽음으로써 여러 가지 가족에 대한 이해를 돕고 다양성을 수용하는 태도를 기를 수 있다.

- 다양한 문화를 가진 친구들과 어울리고 함께할 수 있다.

기대효과

독서의 중요성과 즐거움을 체험할 수 있다.

풍부한 감성과 인성을 기르며, 나와 타인을 이해하고 건강하고 즐거운 일상을 돕는다.

차 시

시간

강의 내용

1차시

1교시

> 여러 가지 가족

- 나에게 가족이란?

- 다문화에 대한 이해, 일상생활 경험

> 도서 ‘다문화 친구 민이가 뿔났다’

- 내용과 어울리는 제목

- 질문카드만들기(예, 작가는 왜 책 제목을 이렇게 지었을까?)

2교시

- 토의하기: 다문화 가정 자녀들의 어려움.(학교생활)

다문화 가정 자녀의 어려움 해결 방안 토의하기.

- 주인공에게 편지쓰기

- 내가 생각하는 다문화 표현해 보기

- 표어 만들기

개인 기본 준비물

필기도구

비 고

강의 계획서는 사정에 의해 변경 및 조정될 수 있습니다.