프로그램명

도서관에서 배우는 오조봇 코딩 마법

강사명

이명화

대 상

초등1~2학년 : 12명

강의장소

아산 음봉도서관

기간 및 시간

9월27일 ~ 12월13일

매주 금요일 ( 13:30~15:30 )

강의소개

및 목표

학생들이 오조봇의 기본 원리와 기능을 이해하고, 간단한 코딩과 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 한다.

차시

강의 주제

강의 내용

비 고

1차시

(9/27)

알고리즘의 이해

코딩(알고리즘이란?)

순서를 이해 목표지점 찾아가기

오조봇 살펴보기

2차시

(10/4)

오조봇 소개 및

기본 작동 원리 이해

오조봇의 센서와 기본 움직임 알아보기

전원 켜고 끄기, 주의 점 알기

오조봇 컬레센서의 활용

3차시

(10/11)

기본 코딩 패턴 연습1

마커펜 그리기 연습

마커 펜으로 직선경로 만들어 오조봇 따라가기

명령 색 입혀 보기

4차시

(10/18)

기본 코딩 패턴 연습2

커브 교차로와 코딩 패턴 만들기

커브와 교차로를 제대로 인식하고 움직이도록 색깔 패턴 그리기

5차시

(10/25)

코딩 패턴 응용1

다양한 형태의 경로 만들기

여러 가지 색깔 패턴을 조합하여 복잡한 경로 설계 및 오조봇 움직임 관찰

6차시

(11/1)

코딩 패턴 응용2

특정 목표를 향해 이동하는 경로 설계

시작점에서 목표 지점까지 오조봇을 이동시키는 경로 설계 및 실행

7차시

(11/8)

미로 만들기1

간단한 미로 만들기

퀴즈에 따라 문제를 해결하고 소개하는 책 내용 글을 따라 책 제목 맞추기

8차시

(11/15)

미로 만들기2

복잡한 미로 만들기

퀴즈에 따라 문제를 해결하고 소개하는 책 내용 글을 따라 책 제목 맞추기

9차시

(11/22)

오조봇 한붓그리기

한붓그리기란?

오조봇으로 한붓그리기 (명령스티커 부착)

10차시

(11/29)

오조봇 랜덤대회

랜덤, 무작위, 난수란?

랜덤 가위바위보, 오조봇 달리기, 랜덤 사다리

11차시

(12/06)

오조봇이보 프로젝트1

(도서)

내가 만든 길을 따라 읽었던 책 내용을 친구에게 소개하기

12차시

(12/13)

오조봇이보 프로젝트1

(진로)

내가 만든 길을 따라 도서관 직업 탐험하기

개인 기본 준비물

비 고

강의 계획서는 사정에 의해 변경 및 조정될 수 있습니다.